A lealdade do estudante baseada na qualidade do relacionamento: uma analise em instituicoes de ensino superior
A pesquisa tem como objetivo verificar a propensao a lealdade a instituicoes de ensino superior por parte de seus alunos. Para tanto, identificou-se que o marketing de relacionamento se mostra essencial para que a relacao entre escolas e alunos seja efetuada e mantida, possibilitando o desenvolvimen...
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Published in | BBR Brazilian business review (Portuguese ed.) Vol. 9; no. 2; pp. 26 - 47 |
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Main Authors | , , , , |
Format | Journal Article |
Language | Portuguese English |
Published |
Fucape Business School/ Brazilian Business Review
01.04.2012
FUCAPE Business School |
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Summary: | A pesquisa tem como objetivo verificar a propensao a lealdade a instituicoes de ensino superior por parte de seus alunos. Para tanto, identificou-se que o marketing de relacionamento se mostra essencial para que a relacao entre escolas e alunos seja efetuada e mantida, possibilitando o desenvolvimento de relacionamentos direcionados a retencao e a lealdade de seus clientes. A pesquisa foi realizada com 352 estudantes do curso de Administracao, em tres instituicoes do interior de Sao Paulo. A analise dos dados foi feita por meio da Analise de Regressao Linear Multipla. Os resultados evidenciaram que ha propensao dos clientes-alunos a lealdade para com a instituicao de ensino superior. Os construtos que influenciaram a lealdade do cliente-aluno sao: Qualidade Percebida, Satisfacao, Comprometimento Emocional e Confianca, que foram responsaveis por 46% da variabilidade dos dados. A partir destes resultados, varias implicacoes academicas e gerenciais foram discutidas, demonstrando que a lealdade do cliente-aluno se coloca como importante objetivo estrategico a ser buscado e alcancado por essas empresas. |
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ISSN: | 1807-734X 1807-734X |