Desempenho nas habilidades da linguagem em crianças nascidas prematuras e com baixo peso e fatores associados

• Published in: Audiology - Communication Research Vol. 19; no. 2; pp. 158 - 166
• Main Authors: Caldas, Claudia de Souza Ozores, Takano, Olga Akiko, Mello, Paulo Roberto Bezerra de, Souza, Sandra Coenga de, Zavala, Arturo Alejandro Zavala
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese; English
• Published: Academia Brasileira de Audiologia 01.04.2014
• Subjects: AUDIOLOGY & SPEECH-LANGUAGE PATHOLOGY; Infant, newborn; Infant, premature; Language development; REHABILITATION; Risk factors; Screening; Triagem; Screening; Infant, premature; Desenvolvimento da linguagem; Infant, newborn; Language development; Fatores de risco; Prematuro; Recém-nascido; Risk factors
• ISSN: 2317-6431; 2317-6431
• DOI: 10.1590/S2317-64312014000200010

Objetivo: Analisar as habilidades do desenvolvimento da linguagem em crianças de 2 a 3 anos de idade, nascidas prematuras e com baixo peso e os fatores de risco associados. Métodos Estudo transversal com aplicação do teste de Denver II (Denver Developmental Screening Test) e escala ELM (Early Language Milestone Scale). Foi utilizado o teste de Qui-quadrado e todas variáveis com p<0,20 entraram no modelo de regressão logística binária, nível de significância (p<0,05). Resultados: Das 77 crianças avaliadas, 36,4% apresentaram desempenho global alterado no teste de Denver II, considerando os quatro setores, e 37,6% apresentaram cautelas e atrasos no setor da linguagem, especificamente na avaliação da habilidade de linguagem pela escala ELM, 32,5% das crianças apresentaram alterações. O desempenho alterado, considerando os quatro setores do teste de Denver II e da linguagem na escala ELM, após regressão logística, permaneceu associado com: suspeita dos pais de alterações no desenvolvimento (Denver II e ELM); peso <1500 g e cesariana (Denver II somente); hemorragia intracraniana e renda familiar mensal per capita ≤1/2 salário mínimo (ELM somente). Conclusão Crianças nascidas prematuras e com baixo peso apresentaram atraso na aquisição de habilidades no desenvolvimento da linguagem, com maior comprometimento da função auditiva expressiva, associado a fatores de risco socioeconômicos e de histórico.