Autoeficácia acadêmica e autorregulação da aprendizagem: rede de relacionamento em bases online

O estudo refere-se à análise da produção científica em língua portuguesa sobre os construtos Autoeficácia acadêmica e Autorregulação da aprendizagem no período de janeiro de 2000 a dezembro de 2014 em bases de dados Redalyc e CAPES, na subárea Psicologia que contou com 43 itens. Foi realizada anális...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inAvaliação psicologica Vol. 15; no. 1; pp. 73 - 82
Main Authors Joly, Maria Cristina Rodrigues Azevedo, Serpa, Alexandre Luiz de Oliveira, Borges, Lisandra, Martins, Rosana Maria Mohallem
Format Journal Article
LanguagePortuguese
Published Itatiba Universidade São Francisco, Revista Avaliação Psicológica 01.04.2016
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…