Posición de las subordinadas causales externas y partículas que las introducen: efectos interpretativos

• Published in: Revista Española de Lingüística Vol. 49; pp. 49 - 70
• Main Authors: Pavón Lucero, María Victoria, Morimoto, Yuko
• Format: Journal Article
• Language: Catalan; Spanish
• Published: Sociedad Española de Lingüística 01.01.2019
• Subjects: causal particle; Causal sentence; como; Oración causal; partícula causal; procedural meaning; pues (que); puesto que; significado procedimental; ya que
• ISSN: 0210-1874; 2254-8769; 2254-8769
• DOI: 10.31810/RSEL.49.3

This chapter seeks to examine the role played by the semantic-pragmatic properties of the Spanish particles como, pues (que), puesto que and ya que, on the one hand, and by the position of the causal clauses introduced by these particles, on the other hand, in the interpretation of the relationship between main and subordinate clauses. It will be shown that these factors are closely interrelated and together contribute, in a relevant manner, in determining the specific relationship established in each concrete case, within the scope of causality. In order to achieve these objectives, we will review the most well known classifications of causal sentences and the criteria on which they are based, as well as the diachronic evolution of the causal particles under study. The chapter will end with a proposal, based on Goethals (2010), for explaining the procedural meaning of these particles Nuestro objetivo es revisar qué papel desempeñan las propiedades semántico-pragmáticas de las partículas como, pues (que), puesto que y ya que, por un lado, y la posición de las oraciones causales por ellas introducidas, por otro, a la hora de interpretar la relación entre oración subordinada y oración principal. Mostraremos cómo el segundo factor está estrechamente vinculado al primero y cómo ambos contribuyen de modo muy relevante a determinar las peculiaridades de la relación concreta que se establece en cada caso, dentro del ámbito de la causalidad. Para ello, repasamos las clasificaciones más habituales de las oraciones causales y los criterios empleados para llevarlas a cabo, así como la historia de las diferentes partículas estudiadas y, para terminar, presentamos un modo de dar cuenta del significado procedimental de estas últimas, basándonos en una propuesta de Goethals 2010.