Abriendo brechas en la coraza de la investigación educativa hegemónica

Editorial de presentación del Volumen 1 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Segundo número de la revista en el que se aborda la pregunta: ¿Hacia dónde va la investigación educativa? Se pone en tela de juicio la deriva actual de la investigación en este campo desde...

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Published inMárgenes (Málaga) Vol. 1; no. 1; pp. 1 - 2
Main Authors Alcaraz Salarirche, Noelia, Martín Alonso, Diego, Fernández Navas, Manuel, Caparrós Martín, Ester, Sierra Nieto, J. Eduardo, García García, María del Carmen, Pérez García, Álvaro, Pérez Granados, Laura
Format Journal Article
LanguageSpanish
Published Universidad de Málaga 2020
Subjects
editorial
guerra de paradigmas
investigación cualitativa
investigación educativa
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Summary:Editorial de presentación del Volumen 1 número 1 de Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga. Segundo número de la revista en el que se aborda la pregunta: ¿Hacia dónde va la investigación educativa? Se pone en tela de juicio la deriva actual de la investigación en este campo desde su orientación positivista, reivindicando el sentido y los principios de la investigación cualitativa en sus distintas concreciones.
ISSN:2695-2769
2695-2769
DOI:10.24310/mgnmar.v1i1.7585