Wollen wir wissen, was wir tun? Evidenzbasierung edukativer Interventionen

• Published in: Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen Vol. 107; no. 1; pp. 13 - 18
• Main Authors: Steckelberg, Anke, Mühlhauser, Ingrid, Albrecht, Martina
• Format: Journal Article
• Language: German
• Published: Elsevier GmbH 2013
• Subjects: Evidence-based education; Evidenz-basierte Edukation; experimental research; Forschungsdesign; medical education; medizinische Aus-, Fort- und Weiterbildung; Methoden; methods; research design; Evidenz-basierte Edukation; medical education; Methoden; experimental research; research design; methods; Evidence-based education; medizinische Aus-, Fort- und Weiterbildung; Forschungsdesign

Die edukative Praxis ist geprägt von Moden, Mythen und Traditionen. Studien, die die Wirksamkeit edukativer Interventionen untersuchen, sind rar. Wir haben untersucht, welche edukativen Interventionen im Bereich der Aus-, Fort- und Weiterbildung in den letzten 3 Jahren in randomisiert-kontrollierten...