DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: um olhar a partir do recorte racial no ensino fundamental público

• Published in: Revista Valore Vol. 9; pp. 107 - 114
• Main Authors: DE OLIVEIRA DIAS, FRANCISCA AUDERLÂNIA, Silva Barbosa, Nilberto Henrick, De Sousa, Rosileide Pereira, PEREIRA BARBOSA, JOSÉ RODRIGO, DA SILVA FILHO, PEDRO DO CARMO
• Format: Journal Article
• Language: Portuguese
• Published: 19.01.2024
• ISSN: 2525-9008; 2526-043X
• DOI: 10.22408/reva9020241596107-114

Na atualidade os recursos tecnológicos estão presentes nos mais variados ambientes e espaços, e as ferramentas tecnológicas utilizadas para inúmeras finalidades que perpassa pela comunicação; ensino; aprendizagem; informação; divulgação. A expansão e as possibilidades trazidas pela tecnologia requer adaptações e inovações, e muitas vezes são de difícil acessos, sobretudo quando levamos em consideração o recorte racial em que pretos, negros e pardos estão a margem de oportunidades,  gerando um acúmulo de desvantagens nas quais se incluem a falta ou pouco acesso aos recursos tecnológicos que contribuam para o processo de aprendizagem educacional. Pensando nisso é necessário investigar o uso dessas ferramentas em ambientes  que contribuem para uma formação humana e cidadã a exemplo do ambiente escolar. Nele estão presentes desafios para a utilização dessas ferramentas, mas também encontram-se possibilidades aos quais  norteiam os objetivos desse estudo. Trata-se de um estudo bibliográfico e empírico, realizado com profissionais e estudantes do 9º  ano “A” da  EEIF Dr. João Gonçalves de Souza do distrito de Mangabeira, município de Lavras,  interior do estado do Ceará.