Dalley, P. et Roy, S. (2008). Francophonie : minorités et pédagogie. Ottawa, Ontario : Presses de l’Université d’Ottawa

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Published inRevue des sciences de l'éducation Vol. 35; no. 2; pp. 226 - 227
Main Author Anadon, Marta
Format Book Review Journal Article
LanguageFrench
Published Revue des sciences de l'éducation 2009
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ISSN:0318-479X
1705-0065
DOI:10.7202/038739ar