Des données probantes au service de l'enseignement différencié des mathématiques

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Published inRevue de Mathématiques pour l’école Vol. 236; pp. 13 - 26
Main Authors Lacombe, Noémie, De Chambrier, Anne-Françoise, Dias, Thierry
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 01.11.2021
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ISSN:2571-516X
2571-516X
DOI:10.26034/vd.rm.2021.1441