Identificação dos Tipos de Jogadores para a Gamificação de um Ambiente Virtual de Aprendizagem

• Published in: RENOTE Vol. 14; no. 1
• Main Authors: Henrique Flores, Thiago, Carolina Tomé Klock, Ana, Gasparini, Isabela
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 26.08.2016
• ISSN: 1679-1916; 1679-1916
• DOI: 10.22456/1679-1916.67366

A indústria dos jogos vem crescendo e, a partir disso, diferentes formas de aplicações dos mesmos nos meios educacionais e empresariais vêm sendo utilizadas. A gamificação surgiu nas indústrias das mídias digitais, podendo ser definida como o uso de elementos de jogos em contextos não relacionados com jogos, utilizando o processo e a mecânica do jogo para envolver os usuários e resolver problemas. Na gamificação, os usuários podem ser classificados de diversas formas e, entre elas, pelo seu tipo de jogador, que é uma das formas que os jogos utilizam para classificar e entender as preferências dos usuários. Este artigo tem o objetivo de identificar os tipos de jogadores e monitorar a interação do aluno em um Ambiente Virtual de Aprendizagem, como intuito de analisar quais elementos dos jogos mais engajam cada aluno no processo de ensino- aprendizagem.