Análise sobre a gamificação em Ambientes Educacionais

• Published in: RENOTE Vol. 13; no. 2
• Main Authors: Nunes Ogawa, Aline, Galdino Magalhães, Gabriel, Carolina Tomé Klock, Ana, Gasparini, Isabela
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 07.01.2016
• ISSN: 1679-1916; 1679-1916
• DOI: 10.22456/1679-1916.61453

A gamificação é a utilização de elementos de jogos em outros contextos sem relação com jogos, sendo uma técnica bastante utilizada nos ambientes educacionais para motivar os alunos. O objetivo desse trabalho é identificar como é feita a avaliação da experiência e interação do usuário com a gamificação aplicada em ambientes educacionais. Foram analisados trabalhos que fazem experimentos controlados comparando um ambiente educacional com e sem gamificação. Nesses trabalhos, existe uma grande variação em relação ao contexto, ao tempo de duração, ao número de participantes e de elementos utilizados. As métricas empregadas foram obtidas através de implementações no ambiente e em questionários de satisfação. Espera-se que, com o levantamento de diferentes formas de experimentação, outros trabalhos possam avaliar a utilização da gamificação em ambientes educacionais.