A MODELAGEM 3D PARA ARQUITETURA: UM ESTUDO APLICADO AO ENSINO DE PROJETO

A modelagem tridimensional ajuda a visualização e interpretação do objeto projetado. Este artigo apresenta a experiência realizada em modelagem digital desenvolvida ao longo do ano de 2018 e 1º semestre de 2019. O objetivo principal da pesquisa foi desenvolver procedimentos metodológicos de modelage...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inPerspectivas online. Humanas & sociais aplicadas Vol. 9; no. 26; pp. 163 - 171
Main Authors Souza Xavier, Luis Gustavo de, Gomes Januário, Pedro Miguel, De Sousa Araújo, Ronaldo, Fonseca Matos Xavier, Janine, Nogueira Miranda, Rafaela
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 19.12.2019
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:A modelagem tridimensional ajuda a visualização e interpretação do objeto projetado. Este artigo apresenta a experiência realizada em modelagem digital desenvolvida ao longo do ano de 2018 e 1º semestre de 2019. O objetivo principal da pesquisa foi desenvolver procedimentos metodológicos de modelagem digital em SketchUp como ferramenta auxiliar para estudos de criação arquitetônica tridimensional em ensino de projeto. Na metodologia de trabalho foi realizada uma revisão bibliográfica para elaboração de conceitos de ensino de projeto na era digital e experimentação através de exercícios com grupos de alunos para observação do efeito da modelagem tridimensional sobre o aprendizado de projeto, no que tange as questões volumétricas e plásticas. Como resultado foi observada a ampliação da compreensão global das formas e composições com o aumento da visão tridimensional para criação de projeto de arquitetura.
ISSN:2236-8876
2236-8876
DOI:10.25242/887692620191891