Contextos interativos no estudo do tema “origem da vida” no ensino médio sob o olhar de um professor de biologia

Os contextos interativos em sala de aula são essenciais para que ocorra a aprendizagem conceitual. Assim, nesta pesquisa temos como objetivo analisar as compreensões de um professor de Biologia referente aos contextos interativos vivenciados em um processo de ensino a partir do estudo do tema “Orige...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista brasileira de ensino de ciência e tecnologia Vol. 10; no. 3
Main Authors Grimes, Camila, Schroeder, Edson
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 31.12.2017
Online AccessGet full text

Cover

Loading…