As Construções Microgenéticas e o Design em Robótica Educacional
A partir da Epistemologia Genética de Jean Piaget, analisamos o papel do design nas construções microgenéticas dos esquemas conceituais envolvidos em projetos realizados em ambiente de robótica educacional. Discutimos a atividade de design como elemento necessário ao processo criativo, capaz de sust...
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Published in | RENOTE Vol. 4; no. 2 |
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Main Authors | , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
22.12.2006
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Summary: | A partir da Epistemologia Genética de Jean Piaget, analisamos o papel do design nas construções microgenéticas dos esquemas conceituais envolvidos em projetos realizados em ambiente de robótica educacional. Discutimos a atividade de design como elemento necessário ao processo criativo, capaz de sustentar o desenvolvimento de ações com alto grau designificação em relação aos projetos desenvolvidos. Apontamos a compreensão acerca das construções microgenéticas como fundamental para qualificar as aprendizagens e para caracterizar uma proposta construtivista, fornecendo subsídios teóricos que justifiquem a implementação de projetos na área de robótica educacional. |
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ISSN: | 1679-1916 1679-1916 |
DOI: | 10.22456/1679-1916.14150 |