Utopías del saber universal. Imaginarios gráficos en el Mundo Hispánico de la alta Modernidad

A lo largo de la historia podemos encontrar numerosos planteamientos utópicos o ilusorios en torno al saber, los libros, el estudio y la lectura. Algunos pretendiendo un conocimiento universal asequible a cualquier persona interesada; otros, los más frecuentes, empeñados en modelos selectivos y tute...

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Published ine-Spania
Main Author González Sánchez, Carlos Alberto
Format Journal Article
LanguageSpanish
Published Civilisations et Littératures d’Espagne et d’Amérique du Moyen Âge aux Lumières (CLEA) - Paris Sorbonne 04.06.2015
Subjects
endoctrinement
adoctrinamiento
maravillas
censure
bibliothèques
bibliotecas
imprenta
humanisme
merveilles
ciencia
science
humanismo
imprimerie
censura
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Summary:A lo largo de la historia podemos encontrar numerosos planteamientos utópicos o ilusorios en torno al saber, los libros, el estudio y la lectura. Algunos pretendiendo un conocimiento universal asequible a cualquier persona interesada; otros, los más frecuentes, empeñados en modelos selectivos y tutelados capaces de lograr la consolidación de prácticas culturales e intelectuales, conforme a los dictados del poder, ortodoxas y homogéneas. Estas últimas como garantía de las normas inexcusables para la supervivencia del sistema establecido, a través de directrices pedagógicas de obligado cumplimiento y de la interdicción de cuanto pudiere poner en duda el equilibrio alcanzado con el paso del tiempo. Dos de estos ideales utópicos en la Monarquía Hispánica del siglo XVI, son el argumento del presente artículo: el sueño gráfico del humanismo y la biblioteca infinita.
ISSN:1951-6169
DOI:10.4000/e-spania.24417