LA PSICOLOGIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: IMPLICACIONES PEDAGÓGICAS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA PSICOLOGÍA POSITIVA

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Published inEducación XX1 Vol. 21; no. 1
Main Author Prieto Egido, Miriam
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 02.11.2017
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ISSN:1139-613X
2174-5374
DOI:10.5944/educxx1.20200