信息素养教育在美国法学教育中的角色分析及思考

随着新技术及人文环境的变化,信息素养的内涵越来越丰富,它所确立的方法论在不同领域得到广泛应用。美国的法学教育适时引入这一方法论,引领了全球法学教育的发展。美国的经验对当前中国法学教育的顺利转型具有一定的借鉴。...

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Published in知识管理论坛 no. 4; pp. 59 - 65
Main Author 刘明 王玉刚
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 中国科学院文献情报中心 01.08.2015
Subjects
信息素养;美国法学教育;角色分析;中国法学教育改革
信息素养
角色分析
中国法学教育改革
美国法学教育
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ISSN2095-5472
2095-5472

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Summary:随着新技术及人文环境的变化,信息素养的内涵越来越丰富,它所确立的方法论在不同领域得到广泛应用。美国的法学教育适时引入这一方法论,引领了全球法学教育的发展。美国的经验对当前中国法学教育的顺利转型具有一定的借鉴。
Bibliography:11-6036/C
ISSN:2095-5472
2095-5472