国内慕课研究现状的文献计量分析

通过对近年来发表的慕课研究的相关科研文献进行文献基本状况、作者状况以及文献互引情况统计和定量分析得出：目前国内的有关研究,主要是在教育视角下进行的,且重点在高等教育改革和教育技术维度开展慕课研究。科研文献期刊分布相对分散,还没有形成比较集中的核心期刊分布和核心作者群且缺乏持续性课题。高被引频次文献的内容主要集中于慕课发展对中国高等教育和高校图书馆服务产生的影响、造成的问题与带来的挑战,慕课与传统大学教育和传统图书馆服务的区别,以及相互作用相互共存的意义。这些文献在内容方面表现出来的理论性,指导性,前瞻性等特点也是其引用率较高的重要原因。...

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Bibliographic Details
Published in农业图书情报学刊 Vol. 29; no. 6; pp. 60 - 65
Main Author 宋玲玲
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 中国农业科学院农业信息研究所 01.06.2017
中国民航大学图书馆,天津,300300
Subjects
慕课
文献计量学
慕课
文献计量学
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ISSN1002-1248
DOI10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2017.06.014

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Summary:通过对近年来发表的慕课研究的相关科研文献进行文献基本状况、作者状况以及文献互引情况统计和定量分析得出：目前国内的有关研究,主要是在教育视角下进行的,且重点在高等教育改革和教育技术维度开展慕课研究。科研文献期刊分布相对分散,还没有形成比较集中的核心期刊分布和核心作者群且缺乏持续性课题。高被引频次文献的内容主要集中于慕课发展对中国高等教育和高校图书馆服务产生的影响、造成的问题与带来的挑战,慕课与传统大学教育和传统图书馆服务的区别,以及相互作用相互共存的意义。这些文献在内容方面表现出来的理论性,指导性,前瞻性等特点也是其引用率较高的重要原因。
Bibliography:11-2711/G2
MOOC; bibliometric analysis
Through the quantitative analysis on the literature quantity distribution, author and literature citation of domestic MOOC research, this paper found that： the relevant research at present was mainly in the perspective of education by focusing on higher education reform and education technology; the periodical distribution was relatively scat- tered, and China had not yet formed a relatively concentrated core journals distribution and core author group; the contents of highly cited literature mainly focused on the effect, problems and challenges of MOOC development on China＇ s higher education and university library service, as well as the distinction and interaction between MOOC education and traditional library service; and the theory, guidance, forward-looking of the literature were also the important reasons for its high citation rate.
SONG Lingling （Library, Civil Aviation University of China, Tianjin 300300, China）
ISSN:1002-1248
DOI:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2017.06.014