高校图书馆学科知识服务模式探析——以黑龙江八一农垦大学为例

近5年来,黑龙江八一农垦大学图书馆以“学科知识服务”为主要服务内容,为校内读者提供了全新的学习体验,并通过对读者提供学科信息增值服务的方式,取得了较好的效果。以黑龙江八一农垦大学图书馆开展的学科知识服务实践为例,从组织架构、活动规划、服务内容、服务模式、实施成效等5个方面,全面呈现黑龙江八一农垦大学图书馆的学科知识服务创新模式。...

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Published in农业图书情报学刊 Vol. 27; no. 7; pp. 159 - 161
Main Author 张琳琳
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 中国农业科学院农业信息研究所 01.07.2015
黑龙江八一农垦大学图书馆,黑龙江大庆,163319
Subjects
学科服务
应用模式
知识服务
知识服务
应用模式
学科服务
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ISSN1002-1248
DOI10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.07.040

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Summary:近5年来,黑龙江八一农垦大学图书馆以“学科知识服务”为主要服务内容,为校内读者提供了全新的学习体验,并通过对读者提供学科信息增值服务的方式,取得了较好的效果。以黑龙江八一农垦大学图书馆开展的学科知识服务实践为例,从组织架构、活动规划、服务内容、服务模式、实施成效等5个方面,全面呈现黑龙江八一农垦大学图书馆的学科知识服务创新模式。
Bibliography:11-2711/G2
In the past five years, with subject knowledge service as the main service, Heilongjiang Bayi Agricultural University Library has achieved good effect through value-added service to provide schools readers a new learning experience. Taking the subject knowledge service practice of Heilongjiang Bayi Agricultural University Library as an example, this paper fully presented the knowledge service innovation pattern from organizational structure, activity planning, service content, service mode, execution effect.
ZHANG Lin-lin （ Library, Heilongjiang Bayi Agricultural University, Heilongjiang Daqing 163319, China）
Subject service; Knowledge service; Application mode
ISSN:1002-1248
DOI:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.2015.07.040