Casa Verde: do plantio à colheita – pedagogia no quintal

• Published in: Polyphonía (Universidade Federal de Goiás. Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) Vol. 27; no. 1; p. 299
• Main Authors: Ribeiro Abreu, Maria Do Carmo, Lima, Elizete Maria de, Lima, João Batista de
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 15.07.2016
• ISSN: 2236-0514; 2238-8850
• DOI: 10.5216/rp.v27i1.42303

Este artigo originou-se do desejo de que os fazeres e os saberes vivenciados na Escola Casa Verde, Aparecida de Goiânia, Goiás/Brasil, ultrapassassem os muros da Escola. Trabalho baseado em muitos anos de estudos e prática. Planejado na tentativa de romper com a pratica tradicional desde o início. Nesse fazer, a comunidade escolar e as crianças vivem a experiência de lapidação feito pedra preciosa na direção do sonhado. Este texto tem como objetivo apresentar a Escola, descrever o processo criativo do trabalho pedagógico e justificar a quebra de paradigma na linha de atuação que tece a dinâmica escolar. Contudo, sabemos que as palavras fogem, deixam de alcançar a dimensão do objeto observado. A riqueza do vivido ultrapassa a capacidade do registro. O principal, nessa tarefa, é afirmar que a Casa Verde troca a inércia repetidora por experiências e acontecimentos vinculados à vida que pulsa fora dos muros da escola.