DOENÇAS DE VEICULAÇÃO HÍDRICA NO CONTEXTO ESCOLAR
O crescimento desordenado e sem planejamento das cidades, sobretudo no semiárido brasileiro, nos alerta para questões muito preocupantes relativas ao acesso regular da população à água potável. Diante disto, objetivou-se identificar o nível conhecimento e sensibilização dos alunos do Ensino Médio em...
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Published in | Open Minds International Journal Vol. 2; no. 1; pp. 82 - 100 |
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Main Authors | , , |
Format | Journal Article |
Language | English |
Published |
19.04.2021
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Summary: | O crescimento desordenado e sem planejamento das cidades, sobretudo no semiárido brasileiro, nos alerta para questões muito preocupantes relativas ao acesso regular da população à água potável. Diante disto, objetivou-se identificar o nível conhecimento e sensibilização dos alunos do Ensino Médio em relação às doenças de veiculação hídrica e as medidas profiláticas, em duas escolas da rede Estadual de Ensino no município de Campina Grande-PB. Assim, foi realizada uma pesquisa de campo, com abordagem quali-quantitativa, através de questionários com perguntas abertas e fechados, no período de agosto a dezembro de 2019, em duas escolas de Ensino Médio da rede estadual em Campina Grande-PB. Foi possível detectar que a maioria dos alunos ainda detêm percepções fragilizadas sobre as medidas preventivas, profiláticas e de tratamentos. Desconhecem totalmente as ações do PSF junto à comunidade escolar, e a maior parte dos alunos pesquisados nunca realizaram exame parasitológico de fezes. Infelizmente, em Campina Grande-PB, as ações de educação em saúde ainda é falha junto as escolas pesquisadas e há um evidente desconhecimento sobre medidas de higiene, prevenção e tratamento das doenças de veiculação hídrica. |
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ISSN: | 2675-5157 2675-5157 |
DOI: | 10.47180/omij.v2i1.102 |