Übergewichtsprävention im Setting KiTa – das Projekt Systematisierung konzeptioneller Ansätze der Prävention von Übergewicht im Kindes-und Jugendalters (SkAP)

Hintergrund: Übergewicht im Kindergarten- und Vorschulalter ist mit einer Prävalenz von 9% ein zentrales Thema in Deutschland [1]. Bei der Entwicklung von Übergewicht über die Lebenszeit kommt vor allem dem Kindesalter eine zentrale Bedeutung zu. Die Auswirkungen von Kinderübergewicht auf die Gesund...

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Published inDas Gesundheitswesen
Main Authors Walter, U, Volkenand, K, Baltes, S, Kliche, T
Format Conference Proceeding
LanguageGerman
Published 15.09.2016
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Summary:Hintergrund: Übergewicht im Kindergarten- und Vorschulalter ist mit einer Prävalenz von 9% ein zentrales Thema in Deutschland [1]. Bei der Entwicklung von Übergewicht über die Lebenszeit kommt vor allem dem Kindesalter eine zentrale Bedeutung zu. Die Auswirkungen von Kinderübergewicht auf die Gesundheit im Erwachsenenalter ist mehrfach belegt [2]. Da wesentliche Determinanten wie Ernährungsmuster und das Bewegungsverhalten bereits in der Kindheit geprägt werden [3], sollte Prävention bereits im Vorschulalter beginnen. Zahlreiche verhaltens- und verhältnisbezogene Maßnahmen werden in Kitas durchgeführt. Welche Ansätze diesen zugrunde liegen ist bislang weitgehend unklar. Ziel und Fragestellung: Ziel des Kooperationsprojektes zur Systematisierung konzeptioneller Ansätze der Prävention von Kinderübergewicht (SkAP, gefördert vom Bundesministerium für Gesundheit, koordiniert von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung) ist es, einen Überblick über die (theoretischen) Konzepte, inhaltlichen Schwerpunkte und Methoden zu geben, die den in KiTas zur Prävention von Übergewicht durchgeführten Interventionen zugrunde liegen. Methodik: Die Charakterisierung der präventiven Maßnahmen erfolgt anhand eines Kriterienkataloges. Hierzu wurden Determinanten kindlichen Übergewichts sowie Qualitätskataloge präventiver Maßnahmen in KiTas systematisch recherchiert und analysiert. Interventionen wurden settingspezifisch in 10 praxisbezogenen und wissenschaftlichen Datenbanken recherchiert. Ergänzend wurde auf Expertenwissen zurückgegriffen. Die Anbieter der Interventionen wurden angeschrieben und um weitere Informationsmaterialien, sowie um die Teilnahme an einer Onlinebefragung gebeten. Die Informationen wurden systematisch und einem festen Auswertungsraster folgend analysiert. Die Dokumentation erfolgte in einer Datenbank (microsoft access®). Ergebnisse und Diskussion: Die Recherche ergab eine Vielzahl von Interventionen, die zur Prävention von Übergewicht bei Kindern in KiTas seit 2011 durchgeführt werden (n = 119). Da die Information in den Datenbanken für die Erkennung von Ansätzen nicht hinreichend ist, war die Beschaffung weiterer Informationen notwendig. Die Reaktionen auf die schriftliche Kontaktaufnahme weisen auf großes Interesse an der Thematik und Teilnahmebereitschaft seitens der Akteure hin. Die Systematisierung der konzeptionellen Ansätze, d.h. die Verdichtung der erhaltenen Informationen stellt den nächsten und finalen Schritt dar. Referenzen beim Verfasser.
ISSN:0941-3790
1439-4421
DOI:10.1055/s-0036-1586665