Evaluación de la usabilidad con herramientas automatizadas del mapa curricular web de un programa educativo del nivel superior

Hoy en día, las computadoras y los dispositivos móviles se utilizan a menudo con fines laborales, académicos y de ocio, por nombrar algunos. El objetivo de este trabajo es medir la usabilidad del mapa curricular alojado en el sitio oficial de la Universidad Politécnica de Victoria para escritorio y...

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Bibliographic Details
Published inDilemas contemporáneos: educación, política y valores Vol. XI; no. 1
Main Authors López Luna, José Fidencio, Herrera Rivas, Hiram, Hernández Almazán, Jorge Arturo
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Toluca Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C 01.09.2023
Subjects
Automation
Curricula
Usability
Online AccessGet full text

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Summary:Hoy en día, las computadoras y los dispositivos móviles se utilizan a menudo con fines laborales, académicos y de ocio, por nombrar algunos. El objetivo de este trabajo es medir la usabilidad del mapa curricular alojado en el sitio oficial de la Universidad Politécnica de Victoria para escritorio y el mismo mapa curricular, adaptado para dispositivos móviles. Para las evaluaciones se utilizaron las herramientas automatizadas GTmetrix, SEOptimer y MobiReady. Se encontraron errores y advertencias que no afectan el rendimiento, destacando que el sitio de escritorio no está optimizado para dispositivos móviles y viceversa. Se sugirió refactorizar y fusionar ambas versiones para brindar una buena experiencia a los visitantes y contribuir a mejores resultados en futuras evaluaciones.
ISSN:2007-7890
2007-7890
DOI:10.46377/dilemas.v11i1.3760