Influencia del Conectivismo en la generación de aprendizajes significativos del curso de Marketing en estudiantes universitarios, Arequipa, Perú, 2023

La investigación tuvo como objetivo general establecer la influencia del conectivismo en la generación de aprendizajes significativos del curso de Marketing en estudiantes universitarios, Arequipa, Perú, 2023. La metodología fue de enfoque mixto, nivel explicativo, tipo aplicativo y uso del método h...

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Published inDilemas contemporáneos: educación, política y valores Vol. XI; no. 1
Main Authors Fernández Sánchez, Diego Gonzalo, Villar Cóndor, Rosa Sofía, Villar Cóndor, Andrea Carolina, Ramírez Mochcco, Jefersson Rogers, Cahui Torres, Licely Patricia
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Toluca Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría S.C 01.09.2023
Subjects
College Students
Control Groups
Experimental Groups
Marketing
Observation
University students
Peru
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Summary:La investigación tuvo como objetivo general establecer la influencia del conectivismo en la generación de aprendizajes significativos del curso de Marketing en estudiantes universitarios, Arequipa, Perú, 2023. La metodología fue de enfoque mixto, nivel explicativo, tipo aplicativo y uso del método hipotético-deductivo. La población de estudio estuvo conformada por 40 estudiantes de una universidad privada de Arequipa (grupo experimental) y 40 estudiantes de una consultora empresarial (grupo de control). El muestreo fue no probabilístico. Como técnica se usó la encuesta y la observación y como instrumentos el cuestionario, la guía de observación y rúbricas de evaluación. Se concluyó que el conectivismo influye en la generación de aprendizajes significativos de los estudiantes objeto de estudio.
ISSN:2007-7890
2007-7890
DOI:10.46377/dilemas.v11i1.3754