Ecouter – voir – sentir – lire Katalin Molnár et Raymond Federman : le corps à l’épreuve

Le présent article examine les diverses façons dont peut être appréhendé ce qui semble a priori illisible, voire revendique sa propre illisibilité, comme il est le cas des œuvres des écrivains bilingues Raymond Federman et Katalin Molnár. Plus qu’exiger l’assiduité ou l’acquisition de connaissances...

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Bibliographic Details
Published inTrans (Paris) no. 22
Main Author Murphy, Amanda
Format Journal Article
LanguageFrench
Published Presses Sorbonne Nouvelle 05.04.2017
Université Sorbonne Nouvelle
SeriesL'illisible
Subjects
Humanities and Social Sciences
Literature
difficulté
illisible
unreadable
bilinguisme
hétérolinguisme
réception
orality
reading
heterolingualism
bilingualism
multilingualism
phénoménologie
difficulty
phenomenology
plurilinguisme
oralité
multilinguisme
lecture
illegible
reception
inintelligible
hétérolinguisme+traduction+phénomenologie+réception+lecture+affect
multilingualism+translation+phenomenology+reception+affect+reading
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Summary:Le présent article examine les diverses façons dont peut être appréhendé ce qui semble a priori illisible, voire revendique sa propre illisibilité, comme il est le cas des œuvres des écrivains bilingues Raymond Federman et Katalin Molnár. Plus qu’exiger l’assiduité ou l’acquisition de connaissances qui permettraient de surmonter la « difficulté », ces œuvres nous invitent à nous arrêter et à réapprendre à lire autrement : avec le corps. Dans une relation de tension entre distance et proximité (inclusion et exclusion), les œuvres maintiennent le lecteur dans un espace intermédiaire, parfois incommode à naviguer, mais qui constitue la seule voie permettant non pas de lire, mais d’expérimenter l’oralité, et avec elle, les enjeux mémoriels des œuvres.
ISSN:1778-3887
1778-3887
DOI:10.4000/trans.1472