Quando la valutazione non produce apprendimento. Una tipologia delle esperienze italiane in tema di contrasto alla povertà

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Published inRassegna Italiana di Valutazione no. 69; pp. 135 - 153
Main Authors Gambardella, Dora, Lumino, Rosaria
Format Journal Article
LanguageItalian
Published 01.03.2019
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ISSN:1826-0713
1972-5027
DOI:10.3280/RIV2017-069008