全民阅读高质量发展下图书馆领读人服务价值、现状、困境与对策

[目的/意义]图书馆领读人作为推进全民阅读的重要力量，发挥着阅读引领，提升文化素质，涵育阅读风尚的重要作用，提升领读人服务能力是助力全民阅读高质量发展的重要路径之一。本文围绕领读服务中的阻滞因素，研究其解决策略，以期推动全民阅读扩大覆盖、提升品质、增强实效。[方法/过程]通过网络调查、文献检索等方式对32家图书馆领读人领读服务项目情况进行调查研究，指出其领读服务中的问题与困境。[结果/结论]研究发现，领读人缺少引入评判机制，自身沉淀不足；领读服务方式陈旧，内容同质化；忽略细分阅读本质，脱离受众异质需求；缺少社群阅读联动，无法形成资源合力等问题。基于此，提出相应的解决策略，旨为相关工作的开展提供...

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Published in农业图书情报学报 Vol. 35; no. 12; pp. 60 - 70
Main Author 范新美
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 中国农业科学院农业信息研究所 05.12.2023
南通市海门区图书馆,南通 226100
Subjects
领读人
高质量发展
全民阅读
图书馆
library
high quality development
reader
national reading
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ISSN1002-1248
DOI10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0472

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Summary:[目的/意义]图书馆领读人作为推进全民阅读的重要力量，发挥着阅读引领，提升文化素质，涵育阅读风尚的重要作用，提升领读人服务能力是助力全民阅读高质量发展的重要路径之一。本文围绕领读服务中的阻滞因素，研究其解决策略，以期推动全民阅读扩大覆盖、提升品质、增强实效。[方法/过程]通过网络调查、文献检索等方式对32家图书馆领读人领读服务项目情况进行调查研究，指出其领读服务中的问题与困境。[结果/结论]研究发现，领读人缺少引入评判机制，自身沉淀不足；领读服务方式陈旧，内容同质化；忽略细分阅读本质，脱离受众异质需求；缺少社群阅读联动，无法形成资源合力等问题。基于此，提出相应的解决策略，旨为相关工作的开展提供理论参考。
ISSN:1002-1248
DOI:10.13998/j.cnki.issn1002-1248.23-0472