初中生抑郁情绪与暴力暴露的关系

目的：探讨暴力暴露和初中生抑郁情绪之间的关系，以及反刍思维、正念在其中的作用。方法：选取2 870名初中生，采用暴力暴露量表（VES）评估青少年接触暴力途径及暴力暴露程度、流调中心抑郁量表（CES-D）评估个体抑郁情绪严重程度、反刍思维量表（RRS）评估个体反刍思维严重程度，正念量表（CAMM）评估个体特质正念程度，通过SPSS PROCESS程序进行有调节的中介效应检验。结果：VES得分与CES-D得分呈正向关联（β=0.34，P<0.001）；RRS得分在VES和CES-D得分之间起部分中介作用（β=0.29，P<0.001），中介作用大小为0.11（95%CI：0.09～0....

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Published in中国心理卫生杂志 Vol. 38; no. 4; pp. 338 - 343
Main Authors 刘地秀, 迟新丽, 黄发椿, 赵越, 范子璇
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 中国心理卫生协会 10.04.2024
赣南医学院人文社会科学学院心理系,江西赣州 341000%深圳大学心理学院,广东深圳 518000%安远县濂江中学,江西赣州 341000%赣南医学院公共卫生与健康管理学院,江西赣州 341000
Subjects
初中生
抑郁
暴力暴露
反刍思维
正念
exposure to violence
junior middle school students
mindfulness
depression
rumination
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ISSN1000-6729
DOI10.3969/j.issn.1000-6729.2024.04.009

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Summary:目的：探讨暴力暴露和初中生抑郁情绪之间的关系，以及反刍思维、正念在其中的作用。方法：选取2 870名初中生，采用暴力暴露量表（VES）评估青少年接触暴力途径及暴力暴露程度、流调中心抑郁量表（CES-D）评估个体抑郁情绪严重程度、反刍思维量表（RRS）评估个体反刍思维严重程度，正念量表（CAMM）评估个体特质正念程度，通过SPSS PROCESS程序进行有调节的中介效应检验。结果：VES得分与CES-D得分呈正向关联（β=0.34，P<0.001）；RRS得分在VES和CES-D得分之间起部分中介作用（β=0.29，P<0.001），中介作用大小为0.11（95%CI：0.09～0.13，P<0.001），中介效应占总效应的31.58%；CAMM得分在RRS和CES-D得分的关系中起调节作用（β=-0.08；P<0.001）。结论：反刍思维在暴力暴露对初中生抑郁情绪的影响过程中起部分中介作用，正念调节了反刍思维与抑郁情绪之间的关系。
ISSN:1000-6729
DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2024.04.009