创新人才培养目标下仪器分析“教研赛”教学模式研究

依照创新人才培养目标，针对传统仪器分析教学中存在的弊端，以竞赛为依托，将科研前沿引入课堂，以线上教学为纽带，开展“教研赛”融合式教学模式改革探索。该教学模式着重培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，以及综合分析问题、解决问题的能力；同时，该教学模式也促进理论与实验教学的衔接，形成“虚实结合、理实一体化”的教学体系。...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published in大学化学 Vol. 39; no. 1; pp. 38 - 43
Main Authors 刘雪岩, 张蕾, 姜晓庆, 许旭, 邢志强, 张鹏
Format Journal Article
LanguageChinese
Published 北京大学 28.01.2024
中国化学会
辽宁大学化学院,沈阳 110036
Subjects
教学改革
“教研赛”融合
创新人才培养
仪器分析
"Teaching,Research and Competition"integration
"教研赛"融合
Teaching reform
Cultivating innovative talents
Instrumental analysis
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:依照创新人才培养目标，针对传统仪器分析教学中存在的弊端，以竞赛为依托，将科研前沿引入课堂，以线上教学为纽带，开展“教研赛”融合式教学模式改革探索。该教学模式着重培养学生的创新意识、创新思维、创新能力，以及综合分析问题、解决问题的能力；同时，该教学模式也促进理论与实验教学的衔接，形成“虚实结合、理实一体化”的教学体系。
ISSN:1000-8438
DOI:10.3866/PKU.DXHX202307005