What Factors Are Associated with Poor Developmental Attainment in Young Canadian Children?

• Published in: Canadian journal of public health Vol. 95; no. 4; pp. 258 - 263
• Main Authors: To, Teresa, Guttmann, Astrid, Dick, Paul T., Rosenfield, Jay D., Parkin, Patricia C., Cao, Hongmei, Vydykhan, Tatiana N., Tassoudji, Marjan, Harris, Jennifer K.
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: Ottawa, ON Canadian Public Health Association 01.07.2004; Springer Nature B.V; Springer International Publishing
• Subjects: Age groups; Biological and medical sciences; Canada - epidemiology; Child Development; Child health services; Child, Preschool; Childhood mental disorders; Children; Children & youth; Comparative studies; Cross-Sectional Studies; Depressive disorders; Developmental disabilities; Developmental Disabilities - economics; Developmental Disabilities - epidemiology; Developmental Disabilities - ethnology; Discriminant analysis; Early intervention; Emigration and Immigration; Female; Houses; Humans; Infant; Interviews as Topic; Logistic Models; Longitudinal Studies; Low birth weight; Male; Medical sciences; Miscellaneous; Mothers; Mothers - education; Poverty; Predisposing factors; Public health. Hygiene; Public health. Hygiene-occupational medicine; Risk Factors; Sex Factors; Socioeconomic Factors; Canada; North America; America; Human; Development; Developmental disorder; Child; Public health; Risk factor
• ISSN: 0008-4263; 1920-7476
• DOI: 10.1007/bf03405127

Background: This study was undertaken to determine the association between poor developmental attainment (PDA) and biological, home environment and socio-demographic factors in a population-based sample of Canadian children. Methods: Cross-sectional data from two cycles (1994/95 and 1996/97) of the National Longitudinal Survey of Children and Youth were used. Children aged 1-5 years were included. PDA was defined as ≤15th percentile for motor and social developmental skills (1-3 year olds) or Peabody Picture Vocabulary Test (4-5 year olds). Multiple logistic regression was used. Results: The proportion of children with PDA varies across Canada, between males and females, and by age. Among 1 year olds in Cycle I, having a low birthweight (OR=3.3; 95% CI: 2.1-5.2), being male (OR=1.6; 95% CI: 1.2-2.2) and having a mother who is an immigrant (OR=1.6; 95% CI: 1.1-2.2) increased the odds of PDA. Similar results were observed in Cycle II. Among children aged 4-5 years in Cycle II, having a mother who is an immigrant (OR=5.3; 95% CI: 4.1-6.9) and a mother with low educational attainment (OR= 2.8; 95% CI: 2.1-3.9) increased the odds of PDA. Low income was a significant predictor of PDA across all age groups. Interpretation: The strong and consistent associations with living in a low-income household, having a mother with low educational attainment or a mother who is an immigrant highlight the need for targeting developmental assessments and services to this population. Contexte : Cette étude a été effectuée pour évaluer les liens entre le niveau de développement (ND) et les facteurs biologiques, domestiques et socio-démographiques dans un échantillon représentatif d'enfants canadiens. Méthode : Les données transversales de deux cycles (1994-1995 et 1996-1997) de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes ont été utilisées. Les enfants âgés de 1-5 ans ont été inclus. Un faible ND a été défini comme inférieur au 15 e percentile pour les aptitudes de développement moteur et social (1-3 ans) ou selon le Test d'échelle vocabulaire en image Peabody (4-5 ans). La régression logistique multiple a été utilisée. Résultats : La proportion d'enfants souffrant d'un faible ND varie d'une région à l'autre du Canada selon le sexe et l'âge. Chez les enfants de 1 an du Cycle I, le fait d'avoir un faible poids à la naissance (RC=3,3; IC de 95 % = 2,1-5,2), d'être un garçon (RC= 1,6; IC de 95 % = 1,2-2,2) et d'avoir une mère immigrée (RC= 1,6; IC de 95 % = 1,1-2,2) augmentaient le risque de présenter un faible ND. Les mêmes résultats ont été obtenus dans le Cycle II. Chez les enfants de 4-5 ans du Cycle II, le fait d'avoir une mère immigrée (RC= 5,3; IC de 95 % = 4,1-6,9) et une mère avec un faible niveau d'études (RC= 2,8; IC de 95 % = 2,1-3,9) augmentaient le risque de présenter un faible ND. Un foyer à faible revenu était un facteur de risque significatif de faible ND dans toutes les catégories d'âge. Interprétation : Les liens forts et cohérents entre le fait de vivre dans un foyer à faible revenu, d'avoir une mère faiblement scolarisée et d'avoir une mère immigrée soulignent le besoin de cibler des contrôles et des services de développement pour ces enfants.