Conocimientos, actitudes, prácticas, temor y estrés ante el Covid-19 en estudiantes y recién egresados de Enfermería en Colombia

• Published in: Cuidarte Vol. 12; no. 3; pp. 1 - 14
• Main Authors: Moreno, Sonia Patricia Carreño, Díaz, Lorena Chaparro, Tinjaca, Cristian David Cifuentes, Portilla, Freddy Elías Perilla, Patiño, Erika Ximena Viancha
• Format: Journal Article
• Language: Spanish; Portuguese; English
• Published: Bucaramanga Universidad de Santander 01.01.2021; Programa de Enfermería, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Santander UDES
• Subjects: Actitudes y Práctica en Salud; Atitudes e Prática em Saúde; Attitudes; Conhecimentos; Conocimientos; conocimientos, actitudes y práctica en salud; Coronavirus Infections; Coronaviruses; COVID-19; Estresse Psicológico; Estrés Psicológico; fear; Health Knowledge; Infecciones por Coronavirus; Infecções por Coronavirus; Knowledge; Medo; Miedo; NURSING; Nursing education; Practice; Severe acute respiratory syndrome coronavirus 2; Stress Psychological; Students; Colombia; Coronavirus Infections; Stress Psychological; Infecciones por Coronavirus; Medo; Attitudes; Practice; Health Knowledge; Estresse Psicológico; Actitudes y Práctica en Salud; Conhecimentos; Conocimientos; Infecções por Coronavirus; Miedo; Estrés Psicológico; Atitudes e Prática em Saúde; fear
• ISSN: 2216-0973; 2346-3414; 2346-3414
• DOI: 10.15649/cuidarte.2044

Introducción: La pandemia por Covid-19 ha tenido una afectación de la salud emocional del recurso humano en salud, a pesar de contar con conocimientos sobre el virus y su manejo, el personal sanitario entre el que está Enfermería, presenta estrés y temor ante el Covid-19. Objetivo. Describir y correlacionar el nivel de temor, estrés, conocimientos, actitudes y prácticas frente al Covid-19 en estudiantes y recién egresados de Enfermería en Colombia. Método. Se realizó un estudio observacional de carácter transversal y analítico en Colombia entre octubre y noviembre de 2020. Los instrumentos de temor, estrés y conocimientos, actitudes y prácticas ante el Covid-19 fueron respondidos en línea por 1621 estudiantes y recién egresados de Enfermería. Resultados. Se observó una media de temor de 20.69 ± 6.1 puntos, una media de estrés de 89.15 ± 29.5 puntos y frecuencias relativas superiores al 80% para los conocimientos actitudes y prácticas ante el Covid-19. Correlaciones directas fueron observadas entre los conocimientos y actitudes y a su vez, las actitudes con las prácticas. El temor se correlacionó de forma inversa con los conocimientos y de forma directa con el estrés ante el Covid-19. Conclusión. Se observa un adecuado nivel cognitivo en los estudiantes y recién egresados de enfermería, pero una deficiencia emocional frente al Covid-19, en términos de estrés y temor. Es necesario establecer estrategias de soporte en salud mental para esta población clave en el control actual y futuro de situaciones de crisis en salud.