Modelo conceptual del manejo del síntoma: evaluación y crítica

• Published in: Aquichan Vol. 18; no. 3; pp. 311 - 326
• Main Authors: Bernal Cárdenas, Carlos Yecid, Céspedes-Cuevas, Viviana Marycel, Sanhueza-Alvarado, Olivia Inés
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish
• Published: Chia Universidad de La Sabana 01.09.2018
• Subjects: avaliação de sintomas; Content analysis; educación en enfermería; education; educação em enfermagem; evaluación de síntomas; Investigación en enfermería; investigación en evaluación de enfermería; Medical diagnosis; modelos de enfermagem; modelos de enfermería; NURSING; Nursing care; Nursing education; nursing evaluation research; Nursing Research; pesquisa em avaliação de enfermagem; Pesquisa em enfermagem; symptom assessment; Symptom management; Theory; Colombia; Nursing Research; avaliação de sintomas; investigación en evaluación de enfermería; modelos de enfermagem; educação em enfermagem; modelos de enfermería; pesquisa em avaliação de enfermagem; nursing evaluation research; Investigación en enfermería; symptom assessment; models, nursing; em enfermagem; education, nursing; educación en enfermería; evaluación de síntomas
• ISSN: 1657-5997; 2027-5374
• DOI: 10.5294/aqui.2018.18.3.6

Objetivos: evaluar, analizar y criticar el modelo conceptual del manejo del síntoma a partir de los pasos planteados por Fawcett en 2013, y mostrar la relevancia que tiene este ejercicio académico en el área investigativa, tanto a nivel académico como asistencial en enfermería. Materiales y métodos: se realizó una búsqueda sistemática de piezas de investigación, las cuales fueron sometidas a un proceso de lectura crítica por medio de la aplicación de las siguientes herramientas: Critical Appraisal Skills Programme (CAPS) para las piezas de investigación cualitativas, MacMaster University para la piezas de investigación de tipo cuantitativo, el rigor metodológico y la estructura conceptual teórico-empírica planteada por Fawcett en 2013, con lo cual se garantizó la calidad de las piezas de investigación seleccionadas. Resultados: se logró identificar los planteamientos del Modelo conceptual del manejo del síntoma y de investigaciones donde se utilizó este modelo como marco teórico para realizar una evaluación y crítica de este, en la que se tuvieron en cuenta: sus orígenes, el enfoque único del modelo, su congruencia lógica, la generación de teoría, su credibilidad y las contribuciones para la disciplina de enfermería, que corresponden a los pasos recomendados por Fawcett para la evaluación crítica de modelos conceptuales. Conclusión: a pesar de ser un modelo conceptual nuevo cuenta con fuertes bases teóricas y filosóficas que permiten su aplicación a cualquier fenómeno referente a la experiencia de los síntomas; sin embargo, se debe realizar más investigación donde se haga uso de las dimensiones de “los componentes de estrategias de manejo de los síntomas” y “resultados”, ya que un amplio volumen de investigación realizada hasta el momento ha hecho uso de la dimensión “la experiencia de los síntomas”.