Construction and validation of behavioral technology to monitor child development milestones

• Published in: Rev. RENE Vol. 19; no. 19; p. e33808
• Main Authors: Feitosa e Souza, Michelle Aryanne, Damasceno, Simone Soares, Luna Callou Cruz, Rachel de Sá Barreto, Viana, Maria Corina Amaral, Silva, Ana Valeska Siebra, Oliveira, Dayanne Rakelly de
• Format: Journal Article
• Language: English
• Published: 01.01.2018
• Subjects: Atenção Primária à Saúde; Child Development; Desenvolvimento Infantil; Enfermagem; Estudos de Validação; Nursing; Primary Health Care; Validation Studies
• ISSN: 2175-6783; 2175-6783
• DOI: 10.15253/2175-6783.20181933808

Objective: to describe the process of construction and validation of behavioral technology to follow child development milestones. Methods: methodological study, construction and validation of behavioral technology, in the form of reminders, through the Delphi Technique, with the participation of 10 judges specialized in the field of child health and in validation of technologies. In order to analyze the content validity of the reminders, the Content Validity Index was used, with agreement of at least 80.0% to guarantee the validation of the material. Results: most of the judges were nurses and had a doctorate degree. The items were validated, obtaining 90.0% approval by the expert judges. The overall agreement validation index was 0.87; thus, the technology was considered adequate. Conclusion: the construction and validation of the behavioral technology can favor professionals’ adherence to the use of the Child Health Handbook to monitor child development. Objetivo: descrever o processo de construção e validação de tecnologia comportamental para acompanhamento dos marcos do desenvolvimento infantil. Métodos: estudo metodológico, de construção e validação de tecnologia comportamental, na forma de lembretes, por meio da Técnica Delphi, com  participação de 10 juízes especialistas na área de saúde da criança e em processos de validação de tecnologias. Para analisar a validade de conteúdo dos lembretes, utilizou-se o Índice de Validade de Conteúdo, com concordância de no mínimo 80,0%, para garantir a validação do material. Resultados: a maioria dos juízes era enfermeiro e possuía titulação de doutor. Os itens foram validados, obtendo-se 90,0% de aprovação pelos juízes especialistas. O índice de validação de concordância global foi 0,87, sendo considerada adequada a tecnologia. Conclusão: a construção e validação da tecnologia comportamental podem favorecer a adesão de profissionais à utilização da Caderneta de Saúde da Criança para acompanhamento do desenvolvimento infantil.