Mit Schwung und Energie durch den Tag. Partizipative Forschung zur Förderung der bewegungsbezogenen Gesundheitskompetenz bei Menschen mit Lernschwierigkeiten

• Published in: Prävention und Gesundheitsförderung Vol. 14; no. 4; pp. 368 - 374
• Main Authors: Bruland, Dirk, Voß, Matthias, Schulenkorf, Tessa, Latteck, Änne-Dörte
• Format: Journal Article
• Language: German
• Published: Berlin/Heidelberg Springer Berlin Heidelberg 01.11.2019; Springer Nature B.V
• Subjects: Health Promotion and Disease Prevention; Medicine; Medicine & Public Health; Originalarbeit; Public Health; Bewegungsbezogene Gesundheitskompetenz; Menschen mit Lernschwierigkeiten; Movement-related health competence; Physical activity; Lack of exercise; Integration aid; Geistige Behinderung; Körperliche Aktivität; Eingliederungshilfe; Alltagsbezogene Aktivität; Bewegungsmangel; Everyday life activities; Life world orientated support; People with intellectual disabilities; People with learning disabilities; Lebensweltorientierung
• ISSN: 1861-6755; 1861-6763
• DOI: 10.1007/s11553-019-00714-7

Zusammenfassung Hintergrund Bewegungsmangel ist ein hoch aktuelles gesamtgesellschaftliches Gesundheitsproblem. Zu wenig Bewegung erhöht das Risiko u. a. für chronische Erkrankungen wie Herz-Kreislauf-Erkrankungen. Viele auf Bewegungsmangel zurückzuführende Erkrankungen treten bei Menschen mit Lernschwierigkeiten häufiger und oftmals früher auf. Für diese Gruppe mangelt es an Konzepten zur Förderung von Bewegungskompetenzen und körperlicher Aktivität. Ziel der Arbeit Ziel ist die bedarfsorientierte und adressatengerechte Entwicklung, Erprobung und Validierung eines komplexen Interventionskonzepts unter Mitwirkung der Nutzer. Es hat zum Ziel, bewegungsbezogene Gesundheitskompetenz und Selbstwirksamkeitserfahrungen zu fördern, um nachhaltig einen körperlich aktiven Lebensstil zu begünstigen. Methoden Vorgesehen sind: Internationale systematische Übersichtsarbeit zum Thema, Feldphasen, Nutzer- und Mitarbeiterbefragung, Interventionsentwicklung und -erprobung. Das Vorhaben orientiert sich an den Ansätzen partizipativer Forschung und bezieht die Betroffenenperspektiven in allen Forschungsphasen mit ein. Ergebnisse Das Projekt soll nachhaltig die Gesundheitskompetenz zu Bewegung in der Zielgruppe fördern. Dies kann das Selbstmanagement zur Aufrechterhaltung von Autonomie, Selbstbestimmung und Teilhabe der Betroffenen stärken. Durch die Steigerung von körperlicher Aktivität kann langfristig das Eintreten von Pflegebedürftigkeit hinausgezögert oder deren Ausprägung minimiert werden. Es ist davon auszugehen, dass Konzepte zur Prävention eine höhere Akzeptanz in der Zielgruppe finden, wenn lebensweltliches Wissen und Bedürfnisse im gesamten Entwicklungs- und Implementierungsprozess des Forschungsvorhabens einbezogen werden.