Significados de masculinidad(es) en niños y niñas: una mirada desde la literatura infantil feminista

• Published in: Masculinidades y cambio social Vol. 12; no. 2; pp. 101 - 129
• Main Authors: Novoa Villegas, Ana María, Guzmán Fonnegra, Verónica, Gutiérrez, Mario Fernando
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish
• Published: Hipatia Press 21.06.2023
• Subjects: childhood; feminism; feminismo; feminist children's literature; infancia; literatura infantil feminista; Masculinidades; Masculinities; meaning; significado
• ISSN: 2014-3605; 2014-3605
• DOI: 10.17583/mcs.11025

En este artículo se propone analizar los significados que niños y niñas tienen sobre la configuración de la(s) masculinidad(es) expresada(s) a través de la literatura infantil feminista. Se utilizó un diseño cualitativo de teoría fundamentada con corte emergente basado en el interaccionismo simbólico. Hicieron parte de la investigación cinco niñas y cinco niños con edades entre los ocho y diez años quienes fueron entrevistados tras la lectura de cuatro cuentos infantiles feministas. Los análisis revelaron que se identifican estereotipos de género relacionados con apariencia y comportamiento; las posiciones de poder en las relaciones sociales de género fueron evocadas. En los relatos se encuentra una admiración hacia figuras masculinas heroicas y poderosas, que tienen la necesidad de actuar decididamente pues esto se convierte en una forma crucial de posicionarse para ser reconocido en la sociedad en tanto hombre. El significado de masculinidad se comprende como un reconocimiento con transformaciones y variabilidad, especialmente en lo que respecta a la expresión emocional, la necesidad de control y demostración; se identifica un sentido de respeto inicial a las configuraciones individuales de la masculinidad.