Herramienta para la Enseñanza de la Programación usando Elementos Gráficos

El aprendizaje de la programación es difícil y requiere un arduo trabajo por parte de los estudiantes. Necesitan hacer muchos ejercicios y crear muchos programas para mejorar sus competencias en programación, y más aún cuando las herramientas con las que se cuentan no están en su idioma nativo. En e...

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Published inRISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação no. 41; pp. 50 - 62
Main Authors Picie-Alcaraz, Iván, Olivares-Zepahua, Beatriz Alejandra, López-Martínez, Ignacio, Romero-Torres, Celia, Reyes-Hernández, Luis Ángel
Format Journal Article
LanguageEnglish
Spanish
Portuguese
Published Lousada Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informacao 01.03.2021
AISTI - Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação
Subjects
COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS
Mathematical analysis
Programming languages
STEM education
development environment
geometric patterns
ambiente de desarrollo
programming language
patrones geométricos
lenguaje de programación
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Summary:El aprendizaje de la programación es difícil y requiere un arduo trabajo por parte de los estudiantes. Necesitan hacer muchos ejercicios y crear muchos programas para mejorar sus competencias en programación, y más aún cuando las herramientas con las que se cuentan no están en su idioma nativo. En este artículo se propone una herramienta, también llamada ambiente de desarrollo en conjunto de un lenguaje de programación, en idioma español, que permita programar la generación de patrones geométricos, como un apoyo a la enseñanza de STEM en México.
ISSN:1646-9895
1646-9895
DOI:10.17013/risti.41.50-62