Educação de elites e a dimensão da internacionalização em Portugal

Perante os atuais processos de um novo capitalismo global, a educação de elites está marcada por transformações que produzem um campo de tensão entre tendências homogeneizadoras e heterogeneizadoras. A referência ao internacional ganha, nesse cenário, um conteúdo de significado diverso, que o presen...

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Published inSociologia (Lisbon, Portugal) no. 94; pp. 119 - 137
Main Authors Schippling, Anne, Abrantes, Pedro, Lopes, João Teixeira
Format Journal Article
LanguagePortuguese
English
Published Mundos Sociais 01.09.2020
Editora Mundos Sociais
Subjects
SOCIOLOGY
international schools
colégios internacionais
internacionalização
identidade escolar
éducation des élites
internationalisation
collèges internationaux
education of elites
identidad escolar
school identity
identité scolaire
educação de elites
internacionalización
educación de élites
colegios internacionales
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Summary:Perante os atuais processos de um novo capitalismo global, a educação de elites está marcada por transformações que produzem um campo de tensão entre tendências homogeneizadoras e heterogeneizadoras. A referência ao internacional ganha, nesse cenário, um conteúdo de significado diverso, que o presente artigo procura reconstruir. Partindo de uma caracterização da educação de elites e da dimensão da internacionalização a nível global e no contexto português, apresentam-se dois estudos de caso em colégios internacionais na região de Lisboa, que correspondem a modalidades diferentes da construção da sua identidade escolar.
ISSN:0873-6529
2182-7907
DOI:10.7458/SPP20209415891