Prometna marginaliziranost na primjeru srednjoškolaca Grada Zagreba

• Published in: Geoadria Vol. 19; no. 1; pp. 61 - 99
• Main Authors: Gašparović, Slaven, Jakovčić, Martina
• Format: Journal Article Paper
• Language: English
• Published: Hrvatsko geografsko društvo - Zadar, Odjel za geografiju, Sveučilište u Zadru 01.07.2014; University of Zadar
• Subjects: high school population; metoda vlastite procjene; prometna marginaliziranost; self-reported measure; srednjoškolci; transport disadvantage; Zagreb
• ISSN: 1331-2294; 1848-9710
• DOI: 10.15291/geoadria.39

Mogućnost upravljanja automobilom smatra se važnim segmentom u životima ljudi. Osobe koje iz određenih razloga nemaju mogućnost upravljanja automobilom u znanstvenoj se literaturi vrlo često smatraju prometno marginaliziranim osobama. Prometna marginaliziranost može utjecati na pristupanje životnim prilikama i mogućnostima. Cilj ovoga rada je ispitati utjecaj prometne marginaliziranosti na svakodnevni život srednjoškolske populacije Grada Zagreba. Istraživanje se temelji na korištenju subjektivnih pokazatelja prometne marginaliziranosti i to putem korištenja metode vlastite procjene prometnih problema i fokus grupa. Podaci su dobiveni anketnim ispitivanjem 826 učenika srednjih škola Grada Zagreba te provođenjem osam fokus grupa. Učenici srednjih škola procjenjivali su utjecaj prometnih problema s aspekta važnosti i stupnja težine kojim ih rješavaju. Analizom podataka dobiveni su podaci koji pokazuju statistički značajne razlike između učenica i učenika što može upućivati na jaču prometnu marginaliziranost djevojaka (žena) u odnosu na mladiće (muškarce). Dobiveni podaci potkrijepljeni su navodima proizašlim iz uporabe metode fokus grupa.