Separar... ¿en dos?: estudio semántico del prefijo dis- en español

• Published in: Literatura y lingüística no. 47; pp. 221 - 249
• Main Authors: Ardiles Cuevas, Ignacio, Bustos Baez, Christopher, Toro Varela, Francisca
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish; Portuguese
• Published: Santiago Universidad Catolica Cardenal Raul Silva Henriquez 2023; Universidad Católica Silva Henríquez
• Subjects: Corpus linguistics; Function words; Grammaticalization; LANGUAGE & LINGUISTICS; Latin language; LITERATURE; Meaning; Negation; Prefixes; Semantic analysis; Semantics; Spanish language; prefijación; formación de palabras; grammaticalization; etimología; gramaticalización; etymology; semántica; prefixa-tion; word formation; semantics
• ISSN: 0716-5811; 0717-621X
• DOI: 10.29344/0717621X.47.3256

El artículo explora las funciones semánticas del prefijo dis- en palabras del español, particularmente aquel que refiere a “separar en dos”. Si bien existen más funciones asociadas a este prefijo (como la noción de divergencia, aumento e incluso negación), creemos que aún pervive el valor espacial que estaba en el origen latino de esta partícula. Así, el objetivo del estudio consiste en evaluar si es posible recuperar el valor espacial original “separar en dos” en el léxico español. Para esto, seleccionamos 50 palabras prefijadas en el Corpus de Referencia del Español Actual (CREA) de la Real Academia Española. Con una muestra de 12.218 datos, analizamos el valor semántico mostrado por el prefijo a partir de la clasificación de García (2021) y, en aquellos casos cuyo valor era la separación, determinamos si esta ocurría en dos o más grupos. Este estudio nos permite 1) reafirmar la vigencia que tiene actualmente la idea de “separar en dos” otorgada por el prefijo dis-, pues la encontramos presente en varias formaciones nominales, adjetivales y verbales; y 2) trazar una ruta del proceso de gramaticalización al que se sometió tempranamente dis- desde el latín al español.