Pedagogía social escolar en Colombia: el modelo de la Universidad del Norte en formación directiva y docente para la ciudadanía y la paz

Colombia afronta actualmente el reto de la transformación social desde la educación; pero no cuenta con una trayectoria en formación de agentes educativos, docentes y directivos en pedagogía social y educación social. Este artículo tiene como objetivo presentar los cambios sociopolíticos y educativo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inRevista iberoamericana de educación Vol. 70; pp. 77 - 90
Main Author Pozo Serrano, Francisco José del
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 01.01.2016
Subjects
Online AccessGet full text

Cover

Loading…