Adaptación cultural de un instrumento para valorar el lenguaje infantojuvenil en Argentina: los módulos de semántica y pragmática de la BLOC-SR

• Published in: Revista Argentina de ciencias del comportamiento Vol. 15; no. 1; pp. 107 - 116
• Main Authors: Rivadero, Luisina, Mercado, Iván, Berra, Silvina
• Format: Journal Article
• Language: English; Spanish
• Published: 29.04.2023
• Subjects: adaptación cultural; cross; cultural adaptation; desarrollo del lenguaje; evaluación del lenguaje; fonoaudiología; language assessment; language development; lenguaje; speech and language therapy
• ISSN: 1852-4206; 1852-4206
• DOI: 10.32348/1852.4206.v15.n1.32431

Con el objetivo de adaptar culturalmente los módulos de semántica y pragmática de la Batería del Lenguaje Objetiva y Criterial (versión screening revisada) para su aplicación en población infantojuvenil argentina (BLOC-SR AR) se realizó este trabajo en tres instancias: sondeo lingüístico (n = 6) para evidenciar el léxico y las estructuras morfosintácticas propias de la variedad del español cordobés; revisión de expertas para discutir la equivalencia y adecuación de las modificaciones; y pruebas de comprensión (n = 49) para evaluar la aplicabilidad y comprensión de los ítems. Del análisis de la aceptabilidad lingüística y equivalencia práctica y conceptual resultó la versión adaptada de los módulos de semántica y pragmática de la BLOC-SR. La BLOC-SR AR se valoró como equivalente, adecuada, aplicable y comprensible para el contexto de Córdoba Argentina. Futuros trabajos deberán constatar las propiedades psicométricas del instrumento en poblaciones comunitarias y clínicas.