A permanent education for community health agents in a city in the north of Minas Gerais

Objetivo: conhecer as ações de educação permanente desenvolvidas para os Agentes Comunitários de Saúde do município de Montes Claros- MG. Método: Estudo qualitativo realizado com 15 Agentes Comunitários de Saúde. Os dados foram coletados por meio da entrevista e analisados por meio do Discurso do Su...

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Published inRevista de pesquisa, cuidado é fundamental Vol. 6; no. 3; pp. 882 - 888
Main Authors Alves, Marta dos Reis, Alves, Carolina dos Reis, Santos, Claúdio Luís de Souza, Da Silva, Doane Martins, De de Souza Azevedo Aguiar, Aline Cristiane
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 25.06.2014
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Summary:Objetivo: conhecer as ações de educação permanente desenvolvidas para os Agentes Comunitários de Saúde do município de Montes Claros- MG. Método: Estudo qualitativo realizado com 15 Agentes Comunitários de Saúde. Os dados foram coletados por meio da entrevista e analisados por meio do Discurso do Sujeito Coletivo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética sob o Parecer 880/ 2007. Resultados: Em 40% das equipes pesquisadas, o processo de educação permanentenão ocorria. Os Agentes relataram que a sobrecarga de atividades desenvolvidas na equipe contribuíram para ausência de realização de educação permanente. A escolha dos temas abordados na educação permanente, baseia-se na prática cotidiana dosAgentes, no Plano Diretor da Atenção Básica, sendo geralmente escolhidos pelos coordenadores. Conclusão: Assim, faz-se necessário sensibilizar quanto à importânciada educação permanente para a qualificação do processo de trabalho dos ACS.Descritores: Agentes Comunitários de Saúde, Educação em saúde, Saúde da Família.
ISSN:1809-6107
2175-5361
2175-5361
DOI:10.9789/2175-5361.2014.v6i3.882-888