Construção de um pêndulo com ímã e bobina destinado ao ensino do eletromagnetismo

• Published in: Caderno brasileiro de ensino de física Vol. 37; no. 2; pp. 909 - 924
• Main Authors: Giacomelli, Alisson Cristian, Silva, Carlos Juarez Souza da, Rosa, Cleci Teresinha Werner da
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese; Spanish
• Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 12.08.2020
• Subjects: bobina; eletromagnetismo; experimentos de física; pêndulo; ímã
• ISSN: 1677-2334; 2175-7941
• DOI: 10.5007/2175-7941.2020v37n2p909

Este artigo tem como objetivo descrever a construção de um equipamento didático, com base em materiais de fácil obtenção e manipulação, que pode ser utilizado no ensino de fenômenos relacionados à Lei de Faraday-Lenz. O dispositivo foi denominado de Pêndulo Indutor e constitui-se de um ímã que oscila sobre uma bobina. LEDs ligados à bobina auxiliam na percepção da tensão induzida, bem como na visualização dos diferentes sentidos da corrente. Trata-se de uma montagem simples e de baixo custo que poderá ser reproduzida nas escolas de ensino médio para o uso em atividades experimentais. Ao longo do texto, são apresentados os passos para a construção do dispositivo e são fornecidas sugestões para sua utilização. Por meio deste artigo, espera-se contribuir para a área de Ensino de Física, apresentando uma alternativa para a abordagem da Lei de Faraday-Lenz.