Direito à educação e as infâncias esquecidas: que futuro?
Este texto é decorrente do Seminário “Direito à Educação e as Infâncias Esquecidas: que futuro?”, que faz parte dos seminários “O futuro começa agora: pesquisa e pós-graduação em educação, ajudando a pensar o Brasil”, promovidos pela Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (Anped...
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Published in | Zero-a-seis Vol. 24; no. Especial; pp. 1809 - 1835 |
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Main Authors | , , , |
Format | Journal Article |
Language | English Portuguese |
Published |
Universidade Federal de Santa Catarina
07.12.2022
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Summary: | Este texto é decorrente do Seminário “Direito à Educação e as Infâncias Esquecidas: que futuro?”, que faz parte dos seminários “O futuro começa agora: pesquisa e pós-graduação em educação, ajudando a pensar o Brasil”, promovidos pela Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (Anped), ao longo do ano de 2022. Para abordar o tema, contamos com a participação de três pesquisadoras de diferentes grupos de trabalho da ANPEd e que se dedicam a discutir as infâncias a partir de diferentes perspectivas: na cidade, especialmente nas comunidades cariocas, as crianças indígenas, a literatura africana e afro-brasileira para as crianças. |
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ISSN: | 1980-4512 1980-4512 |
DOI: | 10.5007/1980-4512.2022.e91780 |