L’efficacité d’un dispositif d’enseignement hybride en fonction des caractéristiques des étudiants

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Published inRevue internationale des technologies en pédagogie universitaire Vol. 17; no. 2; pp. 9 - 29
Main Authors Margault Sacré, Marie-Christine Toczek, Florence Policard, Guillaume Serres, Catherine Paulet, Sabine Petit, Emmanuelle Neuville, Dominique La fontaine
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante 01.01.2020
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ISSN:1708-7570
DOI:10.18162/ritpu-2020-v17n2-03