Malentendidos en Educación Infantil

Hay ciertos malentendidos en la educación infantil que es necesario volver a pensar cada poco. El autor apunta a algunos de estos asuntos, como el papel de las familias o el de la evaluación, ofreciéndonos argumentos para la reflexión.

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Published inMárgenes (Málaga) Vol. 1; no. 2; pp. 172 - 174
Main Author Gómez Mayorga, Cristóbal
Format Journal Article
LanguageEnglish
Spanish
Published Universidad de Málaga 31.07.2020
Subjects
Curriculum
currículum
early childhood education
educación infantil
evaluación
evaluation
familia
family
función del profesorado
role of teachers
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Summary:Hay ciertos malentendidos en la educación infantil que es necesario volver a pensar cada poco. El autor apunta a algunos de estos asuntos, como el papel de las familias o el de la evaluación, ofreciéndonos argumentos para la reflexión.
ISSN:2695-2769
2695-2769
DOI:10.24310/mgnmar.v1i2.8541