ANÁLISE DE CONTEÚDO, ANÁLISE DO DISCURSO E ANÁLISE DE CONVERSAÇÃO: ESTUDO PRELIMINAR SOBRE DIFERENÇAS CONCEITUAIS E TEÓRICO-METODOLÓGICAS

Este ensaio teórico tem como objetivo refletir sobre três modelos de interpretação de textos utilizados na pesquisa qualitativa, muitas vezes, confundidos em seus conceitos e suas metodologias: Análise de Conteúdo, Análise do Discurso e Análise de Conversação. Após a apresentação dos seus conceitos,...

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Published inAdministração (São Paulo) Vol. 17; no. 2; pp. 275 - 300
Main Author Gonçalves, Anderson Tiago Peixoto
Format Journal Article
LanguageEnglish
Portuguese
Published Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 31.08.2016
Subjects
Análise de conteúdo
Análise de conversação
Análise do discurso
Modelos de interpretação de textos
Pesquisa qualitativa
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Summary:Este ensaio teórico tem como objetivo refletir sobre três modelos de interpretação de textos utilizados na pesquisa qualitativa, muitas vezes, confundidos em seus conceitos e suas metodologias: Análise de Conteúdo, Análise do Discurso e Análise de Conversação. Após a apresentação dos seus conceitos, propõe-se discutir, preliminarmente, acerca das diferenças teórico-metodológicas perceptíveis entre eles. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica para subsidiar a discussão conceitual e teórico-metodológica. Verificou-se que os modelos revelam diferenças relacionadas ao tipo de estratégia utilizada no tratamento dos textos, ao tipo de abordagem e à postura teórica em que se enquadram.
ISSN:2177-6083
2358-0917
DOI:10.13058/raep.2016.v17n2.323