Implantação de experimentos ligados à ciência do solo em áreas de produtores rurais: um diálogo contínuo entre comunidade e universidade

• Published in: Revista de educação popular Vol. 13; no. 2; pp. 187 - 197
• Main Authors: Lima, Eduardo, Pinheiro, Daniel, Lima, Patrícia
• Format: Journal Article
• Language: English; Portuguese
• Published: Editora da Universidade Federal de Uberlândia 31.12.2014
• Subjects: educação em solos. extensão universitária. pesquisa participativa. pesquisa agronômica. solos no ensino superior
• ISSN: 1678-5622; 1982-7660
• DOI: 10.14393/REP-v13n22014-rel01

Nas Ciências Agrárias, uma grande quantidade de experimentos científicos é efetuada em laboratórios e casas de vegetação. Enquanto que os de campo, muitas vezes, são realizados nas dependências da universidade. A implantação de pesquisas em áreas de produtores rurais permitiria que, além da obtenção do seu resultado final, várias etapas de conhecimento fossem disponibilizadas aos produtores, tornando-se uma verdadeira unidade demonstrativa. Assim, por meio de um relato de experiência, é demonstrada a importância de se estabelecer a pesquisa participativa, ligada a área de ciência do solo, visando o intercâmbio entre o meio acadêmico e o meio rural, com o intuito de se consolidar ensino e extensão dentro da ação de pesquisa. Durante o período de 2006 a 2011, a UFRA campus de Parauapebas - PA desenvolveu projeto de pesquisa participativa na Área de proteção Ambiental do Igarapé Gelado. Como fruto de um trabalho participativo de pesquisa, foi estabelecida uma parceria de confiança da universidade (professores e estudantes) com o produtor, a partir da qual, diariamente, num processo contínuo de transformação de seu conhecimento, foram constatadas mudanças na