Reflexiones de un orientador educativo novel: un ensayo

El presente ensayo se propone llevar a cabo un análisis de urgencia sobre los primeros meses de trabajo de un orientador educativo novel en un Instituto de Educación Secundaria. La metodología utilizada ha sido la descripción de diferentes experiencias e incidentes críticos, de una forma breve y ado...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Published inPulso (Alcalá de Henares. Internet) no. 32; pp. 283 - 302
Main Author Moyano, Manuel
Format Journal Article
LanguageEnglish
Spanish
Published Universidad de Alcalá: Escuela Universitaria Cardenal Cisneros 30.10.2009
Centro Universitario Cardenal Cisneros
Subjects
critical incidents
Departamento de Orientación
enfoque narrativo
Ensayo
Essay
incidentes críticos
narrative perspective
Pedagogy
Pedagogía
Psicología
Psicopedagogía
Psychology
School Counselling Department
Online AccessGet full text

Cover

More Information
Summary:El presente ensayo se propone llevar a cabo un análisis de urgencia sobre los primeros meses de trabajo de un orientador educativo novel en un Instituto de Educación Secundaria. La metodología utilizada ha sido la descripción de diferentes experiencias e incidentes críticos, de una forma breve y adoptando un enfoque narrativo. Dichas narraciones se convierten así en una original síntesis de los primeros meses de andadura profesional.
ISSN:1577-0338
2445-2866
DOI:10.58265/pulso.5001