Políticas públicas de educación superior en Chile en contextos de crisis: Transformaciones y continuidades del sistema universitario entre la Dictadura Cívico-Militar y la Postdictadura (1981-2018)

El objetivo de este artículo es analizar la política pública universitaria construida e implementada entre la Dictadura Cívico-Militar y la Postdictadura en Chile, con el especial interés de identificar y analizar las transformaciones y continuidades desarrolladas sobre este problema en dicho period...

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Published inEducation policy analysis archives Vol. 30
Main Author Zurita, Felipe
Format Journal Article
LanguageEnglish
Published 19.07.2022
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Summary:El objetivo de este artículo es analizar la política pública universitaria construida e implementada entre la Dictadura Cívico-Militar y la Postdictadura en Chile, con el especial interés de identificar y analizar las transformaciones y continuidades desarrolladas sobre este problema en dicho periodo. Para alcanzar este objetivo, se definió una metodología de estudio historiográfico organizada en torno a la recopilación y análisis de fuentes jurídicas y de documentos estratégicos del Estado. Los resultados del estudio permitieron identificar visibles tendencias de continuidad en la política pública universitaria entre estos periodos históricos, escenario que comienzan a ser interpelado por la irrupción del movimiento estudiantil en la discusión pública sobre la configuración del sistema universitario en las primeras décadas del siglo XXI, abriendo paso a complejos desafíos para el presente y futuro de dicho sistema. 
ISSN:1068-2341
1068-2341
DOI:10.14507/epaa.30.6575